Lors de la visite de l'école, nous avons été informé que nous aurions 3 jours de formation au sein de l'inspection avant la pré-rentrée.
Nous avons donc rencontré les CPC et l'IEN qui nous a fourni tout un tas d'informations. Nous avons aussi rencontré nos tutrices PEMF . Nous étions en binômes et nous n'avions pas la même tutrice, elles n'avaient pas non plus les mêmes attentes. (C'est rare! mais c'était pour nous et c'est une possibilité à prendre en compte)
Voici des données à titre indicatif car chaque département doit avoir son fonctionnement voir même chaque inspection.
Nous avons aussi pu voir dans les classes d'autres collègues le fonctionnement. Petit guide des questions à se poser.
Voici les documents qui étaient attendus par ma PEMF à chaque visite.
Cahier journal ( forme commune)
Séquence (propre à chacune)
fiche de préparation (propre à chacune)
Avec ma binôme, nous avions partagé les matières et chacune faisait le travail proposé par l'autre, nous avions un fichier de déroulé par semaine et un padlet commun pour se transmettre les documents nécessaires à la réalisation.
Pour l'évaluation des élèves nous avions un fichier excel commun sur google drive afin de centraliser toutes les notes des élèves.
On nous avait aussi fourni ces deux documents pour nous amener à réfléchir sur les capacités des élèves et la notion d'écoute que je trouve intéressants.
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